segunda-feira, 27 de novembro de 2017

Seminário Interinstitucional de Educação Matemática em Orleans-SC


Participação da professora Drª Marta Sforni no Seminário Interinstitucional de Educação Matemática em Orleans-SC, organizado por quatro universidades - Unibave, UNESC, Unisul, Uespi.
Os trabalhos apresentados pelos alunos da graduação, orientados pelos Professores William Casagrande Candiotto, Josélia Euzébio Da Rosa, Eloir Fátima Cardoso, Val Sousa e Ademir Damazio, demostraram que eles têm um enorme potencial para dominar, com profundidade, os conteúdos de ensino. 
Obrigada pelo convite e pela carinhosa acolhida. 
Por Marta Sforni.
Fotografias: Alessandro Espanhol







Curso "Teoria Histórico-Cultural: contribuições ao PPP do CAPL


No dia 10 de novembro, foi realizado o Curso “Teoria Histórico-Cultural: contribuições ao PPP do CAPL”, no Anfiteatro do CESA/UEL.
No período matutino, a professora Drª Marta Sforni falou sobre “O Papel da Aprendizagem Conceitual no Desenvolvimento Psíquico”. À tarde, a professora Drª Lucinéia Lazaretti discorreu sobre a “Periodização do Desenvolvimento Infantil segundo Elkonin". 
Promovido pelo Colégio de Aplicação da UEL – Centro de Educação Infantil, o curso reuniu os profissionais e estagiários do CEEI/Campus e do HU, do CAPL, alunos de Pedagogia e interessados pela temática.
Por Terezinha de Paula Machado.

Confiram algumas fotos do evento:

 





sábado, 23 de setembro de 2017

Primavera Universitária


As professores Doutoras Dalva de Medeiros e Marta Sforni participaram, no dia 20 de setembro, de um evento chamado Primavera Universitária, na UNIOESTE - Foz do Iguaçu. O evento conta com várias atividades: Semanas Acadêmicas dos cursos de Pedagogia, Administração e Letras; oficinas de várias áreas; mostra de música; exposição fotográfica; Cine debate; palestras; atividades recreativas; feira das profissões e feira do livro; dentre outras. As professoras integrantes do GEPAE ministraram a Oficina: "Organização do Ensino como possibilidade de formação do pensamento teórico" para os professores da Rede Municipal. Além disso tiveram a oportunidade de lançarem o livro "(IM)POSSIBILIDADES DA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO: DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO TEÓRICO DOS ESTUDANTES". Foram muito bem recebidas pelo Diretor de Campus Fernando José Martins e demais professores da universidade e da prefeitura que faziam parte da organização.
(Texto Dalva Helena de Medeiros)

Vejam algumas fotos do evento:





terça-feira, 22 de agosto de 2017

SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE A TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL


A integrante do GEPAE e doutoranda em Educação no PPE/UEM, Giselma Cecília Serconek, participou nos dias 24 a 25 de julho de 2017 do I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre a Teoria do Ensino Desenvolvimental - Tubarão/SC. Compôs a mesa de encerramento do evento, com William C. Candiotto (UNIBAVE); André L. A. Cunha (PUC/Goiás) e Cristina F. de Matos (UNISUL), apresentando o tema "Princípios do Ensino Desenvolvimental na Organização do Ensino de Grandezas e Medidas".

Confira algumas fotos:





domingo, 19 de março de 2017

DEFESAS DE DOUTORADO NO GEPAE


O GEPAE, na semana passada, comemorou duas defesas de Doutorado.
O professor Doutor Fernando Wolff Mendonça defendeu, na segunda-feira (13/03/2017), a tese “Organização da atividade de ensino como processo formativo do professor alfabetizador: contribuições da Teoria Histórico-Cultural”. Sua defesa contou com as importantes contribuições da banca: Profª Drª. Marta Sueli de Faria Sforni (Universidade Estadual de Maringá – UEM) - orientadora; Profª Drª. Flavia da Silva Ferreira Ashbar (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" – UNESP/Campus Bauru); Profª Drª. Maria de Fátima Rodrigues Pereira (Universidade Tuitui do Paraná – UTP/Campus Curitiba); Profª. Drª. Silvana Calvo Tuleski (Universidade Estadual de Maringá – UEM); e, Profª. Drª. Tânia dos Santos Alvares da Silva (Universidade Estadual de Maringá – UEM).
Na sexta-feira (17/03/2017) foi o dia da defesa do professor Doutor Cleder Mariano Belieri, com a tese “A gente entende mais o que escreveu... tem mais lógica! - A argumentação e o desenvolvimento do pensamento nas aulas de filosofia no ensino médio”. Recebeu fundamentais contribuições da banca: Profª Drª. Marta Sueli de Faria Sforni (Universidade Estadual de Maringá – UEM) – orientadora; Prof. Dr. José Carlos Libâneo (Pontifícia Universidade Católica de Goiás); Profª Drª. Fátima Aparecida de Souza Francioli (Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR/Campus Paranavaí); Profª Drª. Maria Terezinha Bellanda Galuch (Universidade Estadual de Maringá – UEM); e, Prof. Dr. José Antonio Martins (Universidade Estadual de Maringá – UEM).
“Parabéns, Fernando e Cléder, pela densidade teórica, relevância acadêmica e social das teses apresentadas. O compromisso com a escola pública de qualidade é notório nos trabalhos defendidos!!! Muito orgulho de vocês!!!!
E fica aqui a torcida para que as mudanças no Regime de Trabalho Docente que o governo estadual está querendo impor às universidades, não se efetivem. Se essas mudanças ocorrerem, momentos como esses, infelizmente, serão cada vez mais raros no interior das universidades públicas. A pós-graduação da UEM, reconhecida em nível nacional e internacional e que tanto projeta positivamente Maringá e o Paraná, corre risco!!!!” (
Profª Drª. Marta Sueli de Faria Sforni).
Sigamos em frente e na LUTA!!!




segunda-feira, 13 de fevereiro de 2017

NOVA PUBLICAÇÃO - REVISTA EDUCATIVA 


O GEPAE comunica que foi publicada a mais nova edição da EDUCATIVA – Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. O v. 19, n.2 de 2016 apresenta um dossiê sobre a Teoria Histórico-Cultural, Educação Escolar e Didática. Os pesquisadores envolvidos nesta publicação “[...] buscam renovar a compreensão do papel do ensino para a transformação das relações entre o aluno, os saberes escolares e para a formação humana dos alunos em um projeto educativo de superação e desigualdade social”.
Informamos, com muita satisfação, que o artigo das professoras Drª. Marta Sueli de Faria Sforni e Drª. Maria Terezinha Bellanda Galuch, intitulado Gestão escolar e trabalho coletivo: a contribuição da teoria da atividade, faz parte desse dossiê.

Para acessar a revista na íntegra clique aqui.

Prestigiem!!!


sábado, 4 de fevereiro de 2017

Prof. Drª Marta Sforni ministra palestra para os professores da rede municipal de Cascavel/PR


Na última quarta-feira, 01/02/2017, a professora Drª Marta Sforni ministrou na Semana Pedagogica de Cascavel/PR - aos professores das séries iniciais da Secretaria Municipal de Educação -  a palestra "Aprendizagem conceitual e organização do ensino".

Confiram algumas fotos: